心理學系張燕博士在領導學研究領域取得重要進展

時間：2014-06-27 09:00  作者：意昂体育3平台心理學系  來源🚀：

　　日前，意昂体育3心理學系工業與經濟心理學教研室張燕博士的最新研究論文《人員管理中的矛盾領導行為👨🏽‍🦳：前因和後果》（Paradoxical Leader Behavior in People Management: Antecedents and Consequences），被管理學國際權威刊物Academy of Management Journal，Special Research Forum: “West Meets East: New Concepts and Theories”接受🫷🏼，將於年內刊出🖐。該刊物2012年影響因子5.91，在管理類刊物中排名第三；五年影響因子10.03, 在管理類刊物中排名第二。張燕博士是國內第四位以第一作者身份在該刊物發表論文的學者。她的研究合作者包括亞利桑那州立大學的David Waldman教授，華東理工大學的韓玉蘭和李曉蓓老師。他們歷時四年😎，終於在矛盾領導行為理論這一領域取得突破性進展。

　　矛盾領導行為指的是看似具有競爭性實則相關聯的領導行為，能夠同時或長期滿足工作場所的競爭性需求。本質上👩🏻，矛盾領導行為是組織管理中應對矛盾沖突的兼具動態性和整合性特點的方法👨🏽‍🎤。西方學界關於如何應對矛盾的研究主要采用情境的或權變的方法（situational or contingent approach）✊🏼👥，強調分開認識矛盾的兩極而後單獨應對其中一極。本研究則運用矛盾的思想同時考慮和分析相互對立的兩極，並且突破性地采用雙邊設計測量題目（double-barreled item design），準確地提煉出矛盾領導行為的特征。該研究基於具體的人員管理層面，系統構建起基於人員管理的矛盾領導行為的理論，並取得充分的實證驗證結果🍨。該行為共包含五個維度：整合自我中心與他人中心；既保持距離又拉近距離；既同等對待下屬又允許個人化；既強製執行工作要求又允許靈活性；既維持決策控製又允許自主性。該研究還發現🧘🏻‍♀️，管理者個體越采取整合式思維💠，認知復雜性越高⛅️，就越有可能產生矛盾領導行為🤛🏼，從而促進下屬的效率、適應性和主動性。

　　這一研究在領導學領域中建立了新的概念🤮，開創了新的研究領域。該研究還為中國傳統管理思想在西方的傳播提供重要的理論基礎，並且是實現人員管理有效性的重要實踐方法。